Baik tidaknya mutu atau kualitas pendidikan selain ditentukan oleh sarana prasarana juga oleh ketersediaan tenaga terampil dan handal dalam mengelola sarana maupun memanfaatkannya dan juga sumber daya manusia yang menggerakkan organisasi yang memiliki, merawat dan melindungi sarana prasarana pendidikan (dalam hal ini sekolah). Ketenagaan pendidikan tidak hanya guru (yang sering dikatakan sebagai ujung tombak, mata [...]

Baca tulisan ini lebih lanjut